关于孩子接触电子产品这个问题,许多专家给出了一些不太有用的建议,游戏也出台了各种政策去防止未成年人沉迷游戏,但是外界的所有措施都只是一种辅助,真正的帮助是父母们去认真思考这个问题,就这个问题结合自身情况去定制一个对孩子在互联网电子产品这方面的引导教育方法。
全体会议结束后,家长们来到班级。班主任老师就孩子们在学校的表现、学习态度、作业完成情况进行反馈,对各方面表现优异的同学提出表扬,也希望家长平时能多关注孩子,配合老师共同培养孩子良好的学习习惯、生活习惯。
重要的根本不是防沉迷,而是家长对于孩子的关心。不要让网文为孩子进行性启蒙,不要让网游为孩子上人生哲学课,不要让电子产品成为孩子的家人。这都是家长的责任,不要把身份让位。
“交流过,父母说她就是粗心,让我好好管教。但我觉得不是孩子粗心的问题,而是和心理素质有关。我侧面跟孩子聊过这件事情,得到的结论是,家长对孩子要求太严格。所以我想,她在父母面前做错题,包括考试不理想,都是因为家长的不恰当教育方式,引起的心理素质低的原因,你觉得呢?”
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