鸿鸿看到书包,就问到:“妈妈,我这是要上学了吗?”鸿鸿看过不少电视剧里小朋友背着书包上学的场面,之前也一直念叨着自己要去学校,但这次妈妈却看出了她的不适应和情绪。她告诉自己的孩子:“别担心鸿鸿,那里有和妈妈一样的老师照顾你,还有很多小朋友会和你一起玩哦”。
孩子的进步我们看在眼里,喜在心上。但我觉得还有许多不足之处应该引起我们老师和家长的共同关注。比如,有的孩子作业仍偶尔不做,想方设法躲避检查,甚至撒谎说没带来。有的虽然做,但质量不高,错误率高,起不到巩固练习的效果。还有一部分孩子拼音不会拼,许多简单的字一写就错。另外,这个班学生的理解表达能力有待提高。主要表现为题目意思不明白,回答问题说话不完整。还有个别学生做作业速度慢。这些孩子需要老师家长花大力气。不闻不问,长此下去,影响自信,认为自己就是不行,恶性循化,厌学,很麻烦。总结:学习习惯差
是的,每个人只有一生进入这个世界,那么钱有什么价值呢?犯错误怎么办?谁能犯错误?但是孩子宁愿自己背负它,也不愿自杀,而不愿向父母求助?
暑假已经来临了,9月份上学孩子们需要准备什么呢?上学所需的各种小物品有什么呢?列了一个孩子上学物品清单,还没准备的妈妈赶紧备齐了。
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