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叛逆阶段就是指青少年儿童处在心理状态一化三改，其单独观念和自我认同持续提高，急需摆脱解决成年人(尤其是爸爸妈妈)监测。他们不赞同爸爸妈妈把自己当小孩子，以成年人自居。她们也趋向于以抨击的心态看待万事万物，以表明自身的“不同寻常”。
湖北鄂州全封闭学校觉得，恰好是由于她们觉得或担忧外部忽视了自身的单独存有，因此才造成叛逆心理状态，并根据各种各样方式建立“自身”与外部的公平影响力。
叛逆心理状态尽管说不上是一种不健康的心理状态，但明显的反映一种出现异常的心理状态。叛逆青少年的行为是啥？
实际上，对青少年儿童而言，青春期叛逆是她们发展必定要历经的，她们觉得自身早已可以单独，要想向外部证实，期盼解决爸爸妈妈对自身的监测。因而，她们很有可能会造成下列几类状况：
1。难除叛逆的青少年儿童对传统式的一些意识还存有了解上的排斥个人行为，只觉得自身全是恰当的，不愿意听他人明确提出的建议，一直想辩驳他人的建议，仅仅一味地坚持不懈自身的见解，并且在性情上十分执着，个人行为上也会出现偏执。
2.对自身觉得是青春期叛逆的青少年，虽然她们的实践经验与生活缺乏经验，但她们仍在观念和个人行为上盲目跟风狂妄自大，办事不考虑到不良影响，只把自己作为管理中心，不为他人考虑。而情绪的起伏也会非常大，与此同时心里或是十分敏感比较敏感，确实打不起也骂不了！
3.青少年儿童在叛逆阶段的叛逆阶段对教师、父母的教导极其非常容易厌倦和造成排斥心理状态，这就是为何青春期叛逆的青少年儿童那麼难管。他们做事非常容易不理智，非常容易爆走发火，在家里与爸爸妈妈犟嘴、发生争执，校园内和老师僵持，违背校纪。
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