今年是一年级学生下学期即将结束的日子,九月份,将开始招收一年级新生,许多家长又该面临考虑孩子上学的事了,刚好满七岁或接近七岁的孩子入学倒不算大问题。最难决定的是那些六岁左右想入学的孩子,上和不上,各有各的观点,都有理由,都让家长费尽了脑筋。为了帮助家长们是否让孩子入学有个入学思想准备,我这个从教几十年有话说。
自从今天三月份加入家庭教育学习以来,通过每周一课,经常写写亲子日记及学习心得,觉得家庭教育真是还得系统的学习,之前也是非常关注这方面的学习,但因懒惰的心理,经常是出现问题后,才着急去解决,上网查资料,只要找到相应的方法,解决眼前的问题后,就告于段落了,其实只是在满足自己的焦虑心理,从来没有想到过该如何培养孩子的一系列习惯,直至焦虑感逐渐上升,心里压力过大后,才想到要好好学习下家庭教育了。
由于最开始繁繁不适应学校的问题没有处理好,孩子不愿意上学,只能通过上网发泄情绪。而教育机构的课程只是分析原因,并没有对孩子的行为进行矫正。
对于孩子考试期间的情绪,我们一直传递的信念和原则是:我们要多理解、倾听孩子,而不是急于指导、建议,更不要进行很多说教。很多孩子本身已经很紧张、焦虑了,家长可以引导孩子:“最近看你总是心情不好,可以和妈妈讲讲你的烦心事吗?”让孩子说一说,家长可以去倾听、共情。然后跟孩子共同讨论,比如:“妈妈以前也碰到过这样的问题,我是怎么解决的呢?”让孩子知道自己不是一个人,可以缓解孩子的焦虑、紧张。
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