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湖北效果好的问题孩子教育学校管理模式_我家小孩混社会
看到这道题，内心挺复杂的。每当看到家长为小孩入园哭闹而焦虑和手足无措之时，我便疑惑着，幼儿园到底是为了孩子健康成长而设的必需品，还是为了解决现代上班族父母照顾孩子的难题而存在的呢？
小学6年中有好几个关键期，孩子的成长也具有阶段性特征，学校深入挖掘孩子成长和家校工作的规律，开发了成长关键期的家庭教育指导课程。内容包括一年级入学适应期的“幼小衔接课程”、三年级转换期的“自我管理能力培养课程”、五年级青春期前期的“接纳感受、科学沟通课程”和六年级毕业励志期的“小初衔接课程”。提前讲授、提前了解，满足家长在孩子成长关键期的需要，避免家庭教育走入误区。
孩子的模仿能力是非常强的。身边最亲近的人是怎么做的，他会“耳濡目染”，复刻你的行为和习惯，沉迷电子产品，无心阅读。
市北区检察院为全面落实家庭教育促进法有关要求，分类精准施策，针对不同情况开展支持型家庭教育指导、督促型家庭教育指导、强制型家庭教育指导。今后，市北区检察院将持续进行家庭教育促进法普法宣传，以“家庭教育指导中心”为主要平台，结合法治副校长、法治进校园、检察开放日等工作，宣传家庭教育在未成年人成长中的重要作用，为家庭教育促进法全面实施创造有利条件，监督家长依法带娃、科学带娃，并联合关工委、社会组织等开展家庭教育指导活动，培育更多的“合格家长”，共同未成年人的健康成长。
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