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幼儿园只是孩子上学的一个过渡阶段，是他与外界的初次接触，不要强迫他们独立，让他们也有点准备，那么如何正确看待孩子能否入园呢？
家访中，老师们向家长反映学生在校的表现，介绍学校的双减、课后服务政策、开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通和合作。与家长共同研究找出学生内心发展中存在的问题及原因，以此加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导；还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
孩子的焦虑、抑郁并不是都是家长的问题，也不是孩子很矫情，而是说明孩子真的需要帮助了，他自身的能力确实是处理不了当前的问题了，以这些情绪问题的方式体现出来了。
因此，即使家长管教不了叛逆的孩子，也应该想办法管教，毕竟是父母的责任和义务，不论法规也得认情理，让孩子好也就是为自己好和家庭好。全封闭管理学校是专门管教这类叛逆孩子的教育学校，把孩子送去学校是接受更专业的管教，也放松了家长自己，所以当孩子叛逆不听话又厌学辍学等出现多种不良问题而自己没法管教情况下，送去全封闭式管理学校是最好的选择，也是对孩子对自己负责！
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