孩子上学后,看似家长可以轻松些,但是孩子不在身边了,更多的思绪飘飞至孩子身上,在学校乖不乖,能不能学进去,吃得好不好,有没有挨欺负。
我有一同学他知道我做家庭教育的,他会来问我有关孩子的问题,我也会如实回答他就不高兴了,他是做工程的所以经常到处跑,在家的时候也不多,孩子呢就是妈妈带,妈妈很喜欢打牌,他孩子在读小学现在有做作业拖延,上课精神不集中,爱玩游戏,还有就是平时让大人头痛的一些习惯,他把孩子这些问题全怪在她妈妈头上,说自己在外面工作没时间带,他妈妈没带好,咋一听好像挺有道理,但真的有道理吗?
一年到头,与家人见面次数屈指可数,尤其当孩子需要自己的时候,没办法照顾,这让很多妈妈们心怀愧疚,甚至焦虑得不行。
孩子在入园一个月内,由家庭生活向集体生活过渡,与家人暂时性分离,生活环境、活动方式、行为规则都发生了变化。这些突如其来的变化让孩子缺乏安全感,随之而来的是心理上的恐惧,很容易情绪波动,产生哭闹、生病、不愿上学等现象,有的孩子需要经过较长时间才能摆脱这种心境。
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