安徽专业教育叛逆孩子学校管理模式_我家小孩沉迷游戏

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安徽专业教育叛逆孩子学校管理模式_我家小孩沉迷游戏

发布日期：2023-10-06 浏览次数：

安徽专业教育叛逆孩子学校管理模式_我家小孩沉迷游戏

写：对孩子的日常唠叨，不如，拿纸、笔写下来。所写的内容均和孩子商量，不超过孩子的能力范围。例如：每天需要做的事情，从起床、上学、回家做作业、运动、阅读、刷牙、睡觉的作息时间表，可以相对固定。

安徽专业教育叛逆孩子学校管理模式_我家小孩沉迷游戏(图1)

别动不动就拿老师威胁孩子，这就等于告诉孩子：一、我管不了你了，我无能；二、老师是唯一能治得了你的人；三、学校生活是痛苦的。这在孩子幼小的心灵中留下了阴影，这种负面的信息会影响到孩子对学校的期望。

安徽专业教育叛逆孩子学校管理模式_我家小孩沉迷游戏(图2)

当孩子上学以后，很多的家长都以成绩来评判孩子，成绩好就代表是一个好孩子，而成绩不好就将孩子全面否定。随着孩子学业的升高，家长对于孩子的批评越多。

3-孩子已经大了，能明白很多事情了。（我不要还是把他当成小孩子看待。）今早其实我就简单的和他说了这个国家的政策，他很平静的听着，没有太焦虑。

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