许多学生在假期结束前都会患上“开学焦虑症”,出现情绪低落、失眠、焦虑的症状。开学后陡然增大的压力时常让学生们感到不安,可以通过调整作息的方法让孩子提前“收收心”,加以积极的引导让孩子适应开学。
孩子有时难免会有厌学心理,只想在家里宅着,不想去上学,安庆青少年教育学校心理老师觉得在这时就需要家长及时去疏通孩子的心理。那么孩子不想上学怎么办有什么办法,家长又该如何帮助孩子克服厌学心理呢?
网络的发展也促使学校在给学生布置作业的时候也越来越网络化。没有电子产品来辅助就没办法把作业做完。而家长同样也面临着网络的困惑,学校的作业都是通过网上来实行的,需要学生和家长的共同协助完成的。更可怕的是网络上出现了很多游戏,使更多的青少年沉迷其中。一些不良的游戏和污秽不堪的内容影响着青少年的身心发展。
现在有一些家庭、尤其是很多农村家庭,家长对家庭教育不太重视的一个重要原因,是他们认为教育是学校的事,与家庭关系不大甚至没有关系。我县有位小学老师,因班里有个男孩比较调皮,爱和同学打闹,有时还讲脏话,影响到其他同学的学习。这位老师打电话给孩子的家长,说是孩子的一些不良习惯可能与家长的教育不当有关,希望家长能加强对孩子的管理,帮助孩子形成良好的行为习惯。没想到孩子的妈妈竟然说:“我们忙着做生意,每天见不了孩子几次面,孩子的不良习惯与我们有什么关系?我们把孩子送到学校,就是让你们管的,让你们教育的。你们管不好,反而推给我们家长,这也太没道理了吧。”
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